Gaworzenie to powtarzanie sylab typu „ma”, „ba”, „da” – amerykańskie CDC umieszcza wydawanie wielu różnych dźwięków w rodzaju „mamamama” i „bababababa” wśród kamieni milowych 9. miesiąca (data strony 15.05.2026), a irlandzkie HSE opisuje gaworzenie brzmiące jak „baba” i „gagaga” już przy 6. miesiącu (przegląd 8.05.2025). Cztery instytucje podają przy tym cztery różne wieki – Raising Children Network wiąże łączenie samogłosek ze spółgłoskami z 4. miesiącem (przegląd 19.12.2023), a amerykańskie ASHA długie ciągi sylab z przedziałem od 7. do 9. miesiąca (komunikat z 1.11.2023). Brak gaworzenia po 9. miesiącu to powód do rozmowy z pediatrą i do sprawdzenia słuchu, a nie sytuacja pilna – tak stawiają to CDC (data strony 15.05.2026) i irlandzkie HSE, które gaworzenie różnymi dźwiękami umieszcza na liście umiejętności słuchowych około 9. miesiąca (przegląd 10.02.2023).

Wiek podawany przy kamieniach milowych jest średnią, a każde dziecko jest inne (wg irlandzkiego HSE, przegląd 8.05.2025). Kamień milowy rozwoju to umiejętność, którą ma większość dzieci w danym wieku.

Poniżej znajdziesz, czym gaworzenie różni się od głużenia, jak brzmi na kolejnych etapach i kiedy jego brak jest powodem do konsultacji.

 | 

Czym jest gaworzenie

Gaworzenie to powtarzanie sylab typu „ma”, „ba”, „da” – amerykańskie ASHA opisuje ten etap jako długie ciągi dźwięków w rodzaju „mamamama” (komunikat z 1.11.2023), a irlandzkie HSE jako dźwięki typu „baba” i „gagaga” (przegląd 8.05.2025).

Gaworzenie to polska nazwa tego etapu dźwięków niemowlęcia. Słychać je wtedy, gdy dziecko wraca do tych samych połączeń spółgłoski z samogłoską i powtarza je seriami, jedna po drugiej.

Amerykańskie CDC nie nazywa tego w tym punkcie gaworzeniem, tylko opisuje, co słychać – dziecko wydaje wiele różnych dźwięków w rodzaju „mamamama” i „bababababa” (data strony 15.05.2026).

Irlandzka służba zdrowia HSE podaje krótsze przykłady „baba” oraz „gagaga” (przegląd 8.05.2025). Amerykańskie towarzystwo logopedyczne ASHA opisuje z kolei dłuższe serie, w których ta sama sylaba wraca kilka razy pod rząd, i wiąże je z przedziałem od 7. do 9. miesiąca (komunikat z 1.11.2023). Każdy z tych opisów dotyczy innej umiejętności dziecka – od pojedynczych sylab po ich długie serie.

Gaworzenie nie jest przy tym jedynym sposobem, w jaki niemowlę się z tobą porozumiewa. Irlandzkie HSE pisze, że dzieci rodzą się gotowe do porozumiewania się z rodzicem, i wymienia obok gaworzenia płacz, mimikę, gesty i śmiech (przegląd 16.07.2025).

Czym gaworzenie różni się od głużenia

Głużenie to wcześniejszy etap – dźwięki nieartykułowane, długie i melodyjne, jak piski i pomruki (wg słownika pojęć Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej MEN, odczyt 6.09.2026), a gaworzenie to już powtarzane sylaby (wg amerykańskiego ASHA, komunikat z 1.11.2023).

Różnicę najłatwiej usłyszeć w tym, czy dźwięk daje się zapisać sylabą.

  • Głużenie to etap rozwoju mowy w pierwszych miesiącach życia, w którym dziecko wydaje dźwięki nieartykułowane, długie i melodyjne, typu piski, pomruki i mlaski (wg słownika pojęć Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej MEN, odczyt 6.09.2026). Irlandzkie HSE przypisuje 2. miesiącowi dźwięki gruchające (przegląd 8.05.2025), a Amerykańska Akademia Pediatrii pisze, że około 2. miesiąca niemowlę zaczyna gruchać i powtarzać dźwięki samogłoskowe (aktualizacja 22.02.2021). Do okresu przed gaworzeniem należy też dmuchanie „malinek” i piskliwe dźwięki, które amerykańskie CDC umieszcza przy 6. miesiącu (data strony 15.05.2026).
  • Gaworzenie to już powtarzane sylaby, słyszalne jako „baba” i „gagaga” (wg irlandzkiego HSE, przegląd 8.05.2025) albo jako długie ciągi w rodzaju „mamamama” i „babababa”, które amerykańskie ASHA wiąże z przedziałem od 7. do 9. miesiąca (komunikat z 1.11.2023).

Jeden etap przechodzi w drugi bez wyraźnej granicy. Amerykańska Akademia Pediatrii opisuje to jako moment, w którym wcześniejsze gruchanie, gulgotanie i piski ustępują miejsca rozpoznawalnym sylabom „ba”, „da”, „ga” i „ma” (aktualizacja 1.08.2009; nowszy opis tego samego zachowania podaje CDC, data strony 15.05.2026).

Głużenie i gaworzenie to dwa z kilku etapów, przez które przechodzi mowa dziecka. Jeśli szukasz całości, opisuje ją tekst pokazujący pełny ciąg etapów rozwoju mowy.

W jakim wieku dziecko zaczyna gaworzyć

Gaworzenie pojawia się według czterech instytucji w czterech różnych momentach – od 4. miesiąca (wg Raising Children Network, przegląd 19.12.2023) przez 6. miesiąc (wg irlandzkiego HSE, przegląd 8.05.2025) po 9. miesiąc (wg CDC, data strony 15.05.2026).

Poniżej sześć dokumentów instytucjonalnych i cztery różne wieki – różnica bierze się stąd, że każdy z nich opisuje przy gaworzeniu inną umiejętność.

Instytucja Co nazywa gaworzeniem Wiek Dokument Data dokumentu
Raising Children Network (Australia) łączenie samogłosek ze spółgłoskami, „ga ga ga ga”, „ba ba ba ba” od 4. miesiąca rozwój mowy od 3. do 12. miesiąca przegląd 19.12.2023
Amerykańska Akademia Pediatrii (USA) gaworzenie rutynowe, „muh-muh”, „bah-bah” około 4. miesiąca materiał o słyszeniu i wydawaniu dźwięków aktualizacja 22.02.2021
HSE (Irlandia) dźwięki typu „baba” i „gagaga” do 6. miesiąca kamienie milowe rozwoju od 0 do 6 miesięcy przegląd 8.05.2025
HSE (Irlandia) gaworzenie jeszcze nieuporządkowane 7. miesiąc kamienie milowe rozwoju od 7 do 12 miesięcy przegląd 8.05.2025
ASHA (USA) długie ciągi sylab, „mamamama”, „babababa” 7–9 miesięcy komunikat o nowych kamieniach milowych komunikat z 1.11.2023
CDC (USA) wiele różnych dźwięków, „mamamama”, „bababababa” do końca 9. miesiąca kamienie milowe 9. miesiąca data strony 15.05.2026

Pod jednym słowem opisane są tu różne umiejętności. Australijski serwis Raising Children Network mówi o łączeniu samogłosek ze spółgłoskami w rodzaju „ga ga ga ga” i „ba ba ba ba” od 4. miesiąca (przegląd 19.12.2023), czyli o pojedynczych połączeniach dwóch głosek. Amerykańskie ASHA opisuje długie ciągi powtarzanych sylab i wiąże je z przedziałem od 7. do 9. miesiąca (komunikat z 1.11.2023). Irlandzkie HSE plasuje się pomiędzy nimi i przy 7. miesiącu zaznacza, że gaworzenie jest jeszcze nieuporządkowane (przegląd 8.05.2025).

Wieku z tej tabeli nie czytaj jak terminu. Kamień milowy w ujęciu CDC to umiejętność, którą ma 75 procent dzieci albo więcej w danym wieku (data strony 15.05.2026), czyli próg statystyczny, a nie norma obowiązująca każde dziecko.

Dlatego wiek podawany przy kamieniach milowych jest średnią, a każde dziecko jest inne (wg irlandzkiego HSE, przegląd 8.05.2025). Ta sama rozpiętość dotyczy innych umiejętności pierwszego roku, na przykład tego, kiedy dziecko zaczyna trzymać główkę.

Jak brzmi gaworzenie i jak się zmienia

Gaworzenie zaczyna się od pojedynczych sylab, a około 8. miesiąca dziecko może już łączyć je tak, że brzmi to jak mowa dorosłych (wg irlandzkiego HSE, przegląd 8.05.2025).

Na początku słychać powtarzane sylaby bez rytmu zdania. Amerykańska Akademia Pediatrii zauważa przy tym, że gaworzenie od razu przejmuje rytm i cechy języka, który dziecko słyszy wokół siebie (aktualizacja 1.08.2009; to samo opisuje Raising Children Network, przegląd 19.12.2023).

Około 8. miesiąca dźwięków bywa więcej i dziecko może układać je jeden po drugim tak, że przypomina to mowę dorosłych (wg irlandzkiego HSE, przegląd 8.05.2025). Między 8. a 9. miesiącem może dojść rytm i intonacja przypominająca normalną mowę – australijski serwis Raising Children Network nazywa ten etap „jargon phase” i zaznacza, że bywa on słyszalny jeszcze wtedy, gdy pojawiają się pierwsze słowa (przegląd 19.12.2023).

W tym samym czasie dziecko potrafi powiedzieć „mama” albo „tata”, jeszcze nie wiedząc, co te słowa znaczą – irlandzkie HSE przypisuje to 8. miesiącowi (przegląd 8.05.2025). To nadal gaworzenie, nie pierwsze słowo.

Między 9. a 10. miesiącem gaworzenia jest po prostu dużo i poprzedza ono pierwsze sensowne słowa (wg Raising Children Network, przegląd 29.10.2025).

Granicą etapu jest moment, w którym dźwięk zaczyna coś znaczyć. Do końca 12. miesiąca większość dzieci nazywa rodzica „mama” albo „tata” i wiąże to słowo z konkretną osobą (wg CDC, data strony 15.05.2026). Co dzieje się dalej, opisuje osobny tekst o tym, kiedy dziecko zaczyna mówić.

Czego dziecko uczy się przy okazji gaworzenia

Gaworząc, dziecko ćwiczy dwie rzeczy naraz – wymianę dźwięków na zmianę już w 6. miesiącu (wg CDC, data strony 15.05.2026) i reagowanie na własne imię od około 7. miesiąca (wg irlandzkiego HSE, przegląd 8.05.2025).

  • Wymiana dźwięków na zmianę. Amerykańskie CDC umieszcza wymienianie się dźwiękami z dorosłym wśród kamieni milowych 6. miesiąca (data strony 15.05.2026), a irlandzkie HSE zapisuje przy tym samym miesiącu, że dziecko czerpie z takiej wymiany przyjemność i odpowiada gruchaniem oraz gaworzeniem (przegląd 8.05.2025).
  • Dziecko reaguje na własne imię. Około 7. miesiąca dziecko zaczyna rozpoznawać swoje imię i odpowiadać na nie spojrzeniem albo dźwiękiem (wg irlandzkiego HSE, przegląd 8.05.2025). Do końca 9. miesiąca większość dzieci patrzy, gdy wołasz je po imieniu (wg CDC, data strony 15.05.2026), a do końca 12. miesiąca robi to coraz częściej (wg HSE, przegląd 8.05.2025).
  • Dziecko odwraca się na dźwięk. Między 9. a 10. miesiącem dziecko odwraca się, gdy usłyszy swoje imię albo inny dźwięk, na przykład dzwonek do drzwi (wg Raising Children Network, przegląd 29.10.2025). Ten sam serwis wymienia formy odpowiedzi na imię – spojrzenie, szerzej otwarte oczy, nasłuchiwanie albo uśmiech (przegląd 19.12.2023).
  • Dziecko naśladuje dźwięki mowy. Do końca 8. miesiąca większość dzieci naśladuje dźwięki mowy (wg Kanadyjskiego Towarzystwa Pediatrycznego, aktualizacja październik 2019).

Większość tych reakcji dziecko kieruje do konkretnej osoby, tak samo jak wcześniejszy uśmiech społeczny – pierwszy uśmiech kierowany do konkretnej osoby, nie odruch.

To wszystko robi samo dziecko.

Gaworzenie a słuch dziecka

Dziecko, które nie słyszy ludzkiej mowy, nie nauczy się mówić (wg pacjent.gov.pl, NFZ, aktualizacja 4.10.2024), dlatego irlandzkie HSE umieszcza gaworzenie różnymi dźwiękami na liście umiejętności słuchowych około 9. miesiąca (przegląd 10.02.2023).

Serwis pacjent.gov.pl dodaje, dlaczego czas ma tu znaczenie – niedosłuch nierozpoznany dostatecznie wcześnie zaburza rozwój intelektualny, społeczny i emocjonalny dziecka (NFZ, aktualizacja 4.10.2024).

Na liście słuchowej irlandzkiego HSE dla okolic 9. miesiąca stoją obok siebie gaworzenie różnymi dźwiękami, odpowiadanie na własne imię oraz podtrzymywanie kontaktu z rodzicem przez kontakt wzrokowy, gruchanie i gaworzenie (przegląd 10.02.2023). To lista rozwoju słuchu, a nie lista kamieni milowych mowy, więc te same zachowania czyta się tu z innego powodu.

Wśród oznak prawidłowego słyszenia australijski serwis Raising Children Network wymienia rozpoczęcie gaworzenia między 4. a 8. miesiącem, obok zauważania dźwięków w pobliżu i uśmiechu w odpowiedzi na twój głos, i zaznacza, że lista ma charakter orientacyjny (przegląd 12.08.2024). Brak tych reakcji jest dla tego serwisu powodem do rozmowy z lekarzem, a nie do działania w trybie pilnym (przegląd 12.08.2024).

Amerykańska Akademia Pediatrii stawia granicę wcześniej – brak gaworzenia i brak naśladowania jakichkolwiek dźwięków do 7. miesiąca może oznaczać problem ze słuchem albo z rozwojem mowy (aktualizacja 1.08.2009, najstarszy dokument w tym zestawieniu). Ta sama instytucja kieruje wtedy do pediatry (aktualizacja 1.08.2009).

Wśród sygnałów możliwego problemu ze słuchem serwis pacjent.gov.pl wymienia codzienną sytuację – dziecko nie reaguje, gdy się do niego mówi (NFZ, aktualizacja 4.10.2024). Wtedy skonsultuj się z lekarzem i zbadaj słuch dziecka (wg pacjent.gov.pl, NFZ, aktualizacja 4.10.2024).

Niedosłuch genetyczny dotyka 2–3 dzieci na 1000 urodzeń (wg pacjent.gov.pl, NFZ, aktualizacja 4.10.2024). Ta liczba dotyczy niedosłuchu genetycznego, dziedzicznego albo niedziedzicznego, a nie każdego niedosłuchu.

Jak w Polsce bada się słuch noworodka?

Przesiewowe badanie słuchu wykonuje się u każdego noworodka podczas pobytu na oddziale położniczym – to wymóg rozporządzenia Ministra Zdrowia (tekst jednolity Dz.U. 2026 poz. 1140, stan sprawdzony 6.09.2026).

Badanie przesiewowe to badanie wykonywane u wszystkich dzieci z danej grupy, a nie tylko u tych, u których coś już niepokoi. W Polsce przesiewowe badanie słuchu wykonuje się u noworodka podczas pobytu na oddziale położniczym (wymóg rozporządzenia Ministra Zdrowia o standardzie organizacyjnym opieki okołoporodowej, tekst jednolity Dz.U. 2026 poz. 1140), a pacjent.gov.pl opisuje to jako badanie, które przechodzą wszystkie dzieci tuż po narodzeniu, finansowane z Programu Powszechnych Przesiewowych Badań Słuchu u Noworodków (NFZ, aktualizacja 4.10.2024).

Druga strona tej samej instytucji podaje to samo – wszystkie dzieci przechodzą badanie słuchu tuż po urodzeniu, a zapewnia to ten sam program (wg pacjent.gov.pl, NFZ, publikacja i aktualizacja 16.05.2025). Badanie słuchu wymienia wśród badań przesiewowych noworodka także Akademia NFZ (publikacja 10.06.2026).

Badania słuchu są bezpłatne zawsze, nie tylko zaraz po narodzeniu, i są bezbolesne (wg pacjent.gov.pl, NFZ, aktualizacja 4.10.2024). Przesiew słuchu u noworodka jest przy tym standardem także poza Polską – w Irlandii badanie słuchu wykonuje się noworodkom w szpitalu (wg irlandzkiego HSE, przegląd 10.02.2023).

Kiedy brak gaworzenia jest powodem do konsultacji

Brak gaworzenia po 9. miesiącu jest powodem do rozmowy z pediatrą – tak wynika z kamieni milowych CDC (data strony 15.05.2026) i z listy umiejętności słuchowych irlandzkiego HSE (przegląd 10.02.2023), a amerykańska AAP stawia tę granicę jeszcze wcześniej, przy 7. miesiącu (aktualizacja 1.08.2009).

  • Brak gaworzenia po 9. miesiącu. Amerykańskie CDC umieszcza wydawanie wielu różnych dźwięków w rodzaju „mamamama” i „bababababa” wśród kamieni milowych 9. miesiąca (data strony 15.05.2026), a irlandzkie HSE stawia gaworzenie różnymi dźwiękami na liście umiejętności słuchowych około 9. miesiąca (przegląd 10.02.2023).
  • Brak gaworzenia i brak naśladowania dźwięków do 7. miesiąca. Amerykańska Akademia Pediatrii wiąże to z możliwym problemem ze słuchem albo z rozwojem mowy i kieruje w takiej sytuacji do pediatry (aktualizacja 1.08.2009). To najwcześniejszy próg i zarazem najstarszy dokument w tym zestawieniu; CDC wiąże brak wydawania wielu różnych dźwięków dopiero z 9. miesiącem (data strony 15.05.2026).
  • Utrata umiejętności, którą dziecko już miało. CDC prosi, żeby nie czekać, gdy dziecko nie osiąga kamienia milowego albo traci umiejętność, którą wcześniej miało, i żeby porozmawiać wtedy z lekarzem prowadzącym o badaniach rozwojowych (data strony 15.05.2026). Utratę umiejętności językowej wymienia wśród powodów do konsultacji także Raising Children Network (przegląd 19.12.2023).
  • Brak gaworzenia w ogóle. Raising Children Network wymienia brak gaworzenia wśród powodów do rozmowy z lekarzem (przegląd 29.10.2025). Ta sama instytucja umieszcza ten sygnał na dwóch stronach przy dwóch różnych miesiącach, więc wiek przy nim nie jest jednoznaczny.

Możliwe przyczyny nazywa wprost Amerykańska Akademia Pediatrii – problem ze słuchem albo z rozwojem mowy (aktualizacja 1.08.2009). Kierunek jest w obu dokumentach ten sam – pediatra albo lekarz rodzinny (wg AAP, aktualizacja 1.08.2009, i CDC, data strony 15.05.2026).

Żaden z tych sygnałów nie jest sytuacją nagłą. Irlandzkie HSE umieszcza kontakt z lekarzem przy niepokoju o rozwój oraz przy utracie nabytych umiejętności w bloku oznaczonym wprost jako porada niepilna (przegląd 8.05.2025). Kanadyjskie Towarzystwo Pediatryczne prosi o rozmowę z lekarzem przy niepokoju albo wtedy, gdy dziecko wydaje się opóźnione w więcej niż jednym obszarze (aktualizacja październik 2019).

Wszystko, co opisujemy wyżej, to sprawy na spokojną wizytę u pediatry. Osobną sprawą są nagłe objawy u niemowlęcia, przy których liczy się ta sama doba albo natychmiastowa pomoc – opisujemy je w tekście o kolce u niemowlaka, razem z polską ścieżką pomocy i numerem 112.

Co nie jest powodem do niepokoju

Wszystkie dzieci rozwijają się w różnym tempie i bycie z tyłu w jednym obszarze przy jednoczesnym wyprzedzeniu w innym jest normalne (wg Kanadyjskiego Towarzystwa Pediatrycznego, aktualizacja październik 2019).

Podobnie ujmuje to australijski serwis Raising Children Network. Dzieci zdobywają nowe umiejętności w różnym czasie, większość w tej samej kolejności, a małe różnice w tym, kiedy się to dzieje, zwykle nie są powodem do niepokoju – ale jeśli zastanawiasz się, czy rozwój dziecka idzie właściwie, albo czujesz, że coś jest nie tak, dobrze jest poszukać pomocy wcześnie (przegląd 19.12.2023).

Ten sam porządek opisuje polska publikacja logopedyczna. Rozwój mowy przebiega w indywidualnym tempie i rytmie, a kolejność etapów jest u dzieci ta sama (wg publikacji Polskiego Związku Logopedów, 13.02.2012). Głużenie i gaworzenie pojawiają się więc jedno po drugim także u dziecka, u którego dzieje się to później niż u rówieśników.

U dzieci urodzonych przedwcześnie kamienie milowe liczy się według wieku skorygowanego, czyli wieku faktycznego pomniejszonego o liczbę tygodni albo miesięcy wcześniejszego porodu (wg Kanadyjskiego Towarzystwa Pediatrycznego, aktualizacja październik 2019).

Sama rozpiętość wieku, w którym dzieci zaczynają mówić rozpoznawalne słowa, jest bardzo duża (wg Amerykańskiej Akademii Pediatrii, aktualizacja 1.08.2009).

Różnica w tempie i brak gaworzenia po 9. miesiącu to jednak dwie różne rzeczy.

Najczęstsze pytania o gaworzenie

Czym się różni głużenie od gaworzenia?

Głużenie to wcześniejszy etap – dźwięki nieartykułowane, długie i melodyjne, w rodzaju pisków i pomruków (wg słownika pojęć Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej MEN, odczyt 6.09.2026). Gaworzenie to już powtarzane sylaby, słyszalne jako „baba” i „gagaga” (wg irlandzkiego HSE, przegląd 8.05.2025). Do okresu przed gaworzeniem należy też dmuchanie „malinek” i piskliwe dźwięki, które amerykańskie CDC umieszcza przy 6. miesiącu (data strony 15.05.2026).

Czy 2-miesięczne dziecko gaworzy?

W drugim miesiącu dziecko zwykle jeszcze nie gaworzy, tylko grucha. Irlandzkie HSE przypisuje 2. miesiącowi dźwięki gruchające (przegląd 8.05.2025), a Amerykańska Akademia Pediatrii pisze, że około 2. miesiąca niemowlę zaczyna gruchać i powtarzać dźwięki samogłoskowe (aktualizacja 22.02.2021). Najwcześniejszy wiek gaworzenia podaje australijski serwis Raising Children Network – łączenie samogłosek ze spółgłoskami od 4. miesiąca (przegląd 19.12.2023).

Czy brak gaworzenia u 6-miesięcznego dziecka jest normalny?

Wieki podawane przez instytucje rozjeżdżają się i to jest odpowiedź. Irlandzkie HSE umieszcza gaworzenie wśród umiejętności 6. miesiąca, a 7. miesiącowi przypisuje gaworzenie jeszcze nieuporządkowane (przegląd 8.05.2025). Amerykańskie CDC stawia wydawanie wielu różnych dźwięków w rodzaju „mamamama” dopiero wśród kamieni milowych 9. miesiąca (data strony 15.05.2026). Wiek podawany przy kamieniach milowych jest średnią, a każde dziecko jest inne (wg HSE, przegląd 8.05.2025).

Kiedy się martwić, jak dziecko nie gaworzy?

Umów planową wizytę u pediatry albo lekarza rodzinnego, jeśli po 9. miesiącu nie słychać gaworzenia. Amerykańskie CDC umieszcza wydawanie wielu różnych dźwięków wśród kamieni milowych 9. miesiąca (data strony 15.05.2026), a irlandzkie HSE stawia gaworzenie różnymi dźwiękami na liście umiejętności słuchowych około 9. miesiąca (przegląd 10.02.2023). Amerykańska Akademia Pediatrii stawia tę granicę wcześniej, przy 7. miesiącu (aktualizacja 1.08.2009). CDC prosi też, żeby nie czekać, gdy dziecko traci umiejętność, którą już miało (data strony 15.05.2026).

Jak brzmi gaworzenie?

Na początku to pojedyncze powtarzane sylaby – „baba” i „gagaga” (wg irlandzkiego HSE, przegląd 8.05.2025). Około 8. miesiąca dziecko może już łączyć je tak, że brzmi to jak mowa dorosłych (wg HSE, przegląd 8.05.2025), a między 8. a 9. miesiącem może dołożyć rytm i intonację przypominającą normalną mowę – australijski serwis Raising Children Network nazywa ten etap „jargon phase” (przegląd 19.12.2023).

Czy brak gaworzenia zawsze oznacza problem ze słuchem?

Tego nie rozstrzyga tekst, tylko lekarz. Wśród oznak prawidłowego słyszenia Raising Children Network wymienia rozpoczęcie gaworzenia między 4. a 8. miesiącem i zaznacza, że lista ma charakter orientacyjny (przegląd 12.08.2024). Amerykańska Akademia Pediatrii pisze, że brak gaworzenia i brak naśladowania dźwięków do 7. miesiąca może oznaczać problem ze słuchem albo z rozwojem mowy (aktualizacja 1.08.2009). Dziecko, które nie słyszy ludzkiej mowy, nie nauczy się mówić (wg pacjent.gov.pl, NFZ, aktualizacja 4.10.2024), dlatego kierunkiem jest wizyta u lekarza i badanie słuchu.

Treść ma charakter informacyjny i nie zastępuje porady lekarskiej ani logopedycznej.

Autorka: Ola – redaktorka zdrowafamilia24.pl, blogerka i mama. Pisze o zdrowiu i rozwoju dzieci, ze szczególnym uwzględnieniem pierwszych lat życia. Twierdzenia w tym tekście opiera na materiałach amerykańskiego CDC, irlandzkiej służby zdrowia HSE, Amerykańskiej Akademii Pediatrii, amerykańskiego towarzystwa logopedycznego ASHA, australijskiego serwisu Raising Children Network i Kanadyjskiego Towarzystwa Pediatrycznego oraz na serwisie pacjent.gov.pl, materiałach Akademii NFZ i Ministerstwa Edukacji Narodowej, publikacji Polskiego Związku Logopedów i na tekście jednolitym rozporządzenia Ministra Zdrowia o standardzie organizacyjnym opieki okołoporodowej.